——华南植物园学习调研阶段工作成效显著

    根据中共中央、中共广东省委及中国科学院广州分院、广东省科学院关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求，在10月22日路甬祥院长视察华南植物园并作重要指示之后，华南植物园认真学习贯彻，通过抓好基础工作，促进了华南植物园的改革创新及和谐发展，在学习调研阶段的工作取得了显著成效。
  一、抓住“科学”关键点，促进改革创新、和谐发展
    华南植物园在活动过程中认真抓好 “五个一天”及 “四个一次”主题实践活动的开展，通过活动解决了四个关键问题。一是通过“读一天”的集中学习，使广大党员对全党深入学习实践科学发展观有了深刻的认识，活动将大家的注意力引导到华南植物园的改革创新及科学发展的重要命题上来，从而激发了广大党员骨干的工作主动性与创造性，提高了运用科学理论解决实际问题的能力；二是通过开展“听一天”专题报告会的活动，使党员干部真正对认识深入学习实践科学发展观活动的重大意义，准确理解和把握中央关于深入学习实践科学发展观活动的精神和要求，切实将广大党员干部的思想和主观能动性引导到华南植物园科学发展的问题上奠定了坚实的思想基础；三是通过党政领导与广大党员群众开展“访一天”及“讲一天”活动进一步密切了党群干群关系，加强了领导班子与广大党员群众的交流与沟通，促进了和谐与发展；四是“谈一天”活动的开展增强了广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高了对科学发展观的认识，对解放思想，开拓创新，确保下一阶段工作的深入开展奠定了坚实的基础。
  二、以科学发展观为指导，围绕“科学”主线促进学术交流
    活动开展过程中激发了广大科研工作者的工作热情，近1个多月来中国工程院院士朱英国，美国科学院院士、佛罗里达大学著名古植物学家David L. Dilcher 教授，日本丸善制药株式会社综合研究所水谷健二所长，美国国家树木园主任Thomas Sam Elias博士，德国拜罗伊特大学John Tenhunen 教授等多位国内外著名科学家来园进行学术交流并作精彩的学术报告。浓厚的学术氛围熏陶着植物园的每一位职工。
    华南植物园近期还参与了广州植物部分资源的本底调查工作，对广州市的珍稀濒危植物的种类及其生存现状做了样方分析，并提出了广州市首批保护植物名录；科研人员参加广东应对气候变化高峰论坛研讨会，主持召开了第五届中国青年生态学工作者2008年学术研讨会，在参与地方建设方面作出了表率。
    华南植物园进一步解放思想，开拓创新，进一步与国内外同行建立良好的合作关系。近日秘鲁国立农业大学林学系教授Carlos A. Reynel博士来访，华南植物园从战略思维的角度出发，就签署合作协议进行了磋商，并达成了开展全面合作的初步意向。这为该园拟通过与秘鲁国立农业大学的国际合作，全面介入全球生物多样性最为丰富的亚马逊地区开展科学研究奠定了基础。同时上海市辰山植物园建设领导小组也专程到华南植物园进行考察调研与交流取经，期待该园在规划设计、物种配置、园艺建设等各方面给予辰山植物园鼎力支持。
  三、领导工作求实效
    在活动开展过程中，领导班子成员黄宏文、任海、周国逸、魏平主动参与活动方案的制订，带头组织开展实践活动，认真参与，主动调研，推动各项工作的开展。任海作活动动员报告，开展广泛的调研，抓好党建、创新文化建设工作，为活动的扎实开展创造了良好的思想环境与舆论氛围；黄宏文认真贯彻路甬祥视察讲话精神，就研究所的发展态势以及学习路院长的讲话精神进行了深刻分析，指出华南植物园要结合科学发展观的学习进一步改革不适应、不符合科学发展的体制机制，为国家及地方经济发展开展原创性研究，在党建工作中应进一步围绕改革创新及提高领导科技创新能力，推动华南植物园科技事业科学健康和谐发展；周国逸积极投身到推动园与国内外的学术交流活动中；魏平则在省院合作框架下，建议院省共建“中国南方种质资源收集保存筛选评估发掘利用研究中心”等四个院地合作平台。
    在活动开展过程中，根据职责分工，各领导通过走访党员群众和各自联系的党支部或分管部门，听取基层的意见，共收集到党员群众的意见及建议70条。园党政班子成员对此进行认真分析及梳理，提出了三个影响华南植物园科学发展“突出问题”和“难点问题”：一是进一步加强制度建设，完善各项规章制度；二是推动园人才体系的建设，尽快启动职称评聘工作及加强各类人才的引进；三是按照合理、精干的原则对管理部门调整。这些问题也得到了广大党员的认可。
    总之，华南植物园在深入开展学习实践科学发展观活动的学习调研阶段工作取得了显著成效，以“科学”为引领，为华南植物园改革创新、和谐发展奠定了良好的基础。